En cas de bac général, vous devrez revoir les quatre objets d'étude observés au cours de l'année.
En filière technologique, cela sera plus simple, vous ne pouvez tomber que sur la littérature d'idées du XVIe siècle au XVIIIe siècle. Pour rappel, les oeuvres associées sont :
- Gargantua de Rabelais
- Les Caractères de La Bruyère
- Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne de Olympe de Gouges.
Pour les filières générales, l'objet d'étude la poésie du XIXe siècle au XXIe siècle regroupe quant à lui
- Les Contemplations de Victor Hugo
- Les Fleurs du Mal de Baudelaire
- Alcools de Guillaume Apollinaire.
Pour le roman et le récit du Moyen Âge au XXIe siècle, on retrouve :
- Mémoires d'Hadrien de Marguerite Yourcenar.
- Le Rouge et Noir de Stendhal
- La Princesse de Clèves de Madame de Lafayette
Enfin, le théatre du XVIIe siècle au XXIe siècle se compose de :
- Les Fausses Confidences de Marivaux
- Juste la fin du monde de Jean-Luc Lagarce
- Le malade imaginaire de Molière
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Comment réviser l'écrit du bac de français ?
Le plus important dans vos révisions est de penser utile, selon ce qui peut vous être demandé à l'écrit (surtout si vous vous y prenez à la dernière minute...). Certains détails ne feraient que de vous encombrer l'esprit. Retenez les informations relatives aux auteurs, courants et événements importants pour pouvoir resituer le contexte de votre sujet. Chaque objet d'étude met en avant une période de plusieurs siècles qui vise justement à cerner des enjeux différents selon l'époque, il faut donc savoir en discerner les nuances.
Concernant l'oeuvre, il est essentiel de savoir dégager des problématiques. Connaissez ensuite son genre, mouvement et ses thèmes : ce qui caractérise l'oeuvre, ainsi que son parcours associé. Enfin sachez à quoi vous attendre devant votre feuille le jour du bac. Regarder les sujets des années passées n'est jamais une mauvaise idée afin d'envisager les questions posées. Si vous voulez pousser l'anticipation, mettez vous à la place du professeur, et demandez vous comment adapter la question posée aux oeuvres étudiées au cours de l'année.
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